为深入细致实施小学应对处置应抢救援专业天赋训练,提升大学校园教公司员工抢救认知,学会抢救专业天赋与过程,提高自己发生环境下的应对互救专业能力,削减发生新闻容易造成的人士群死群伤。11月4日、11月11日,九里亭大街红十字会送教九里亭三、学前班小朋友园,为全班同学28名教公司员工积极开展应对处置应抢救援基础知识和专业天赋专业天赋训练。



二天的级别培训课程受邀将至自区红十字会的医疗救援级别培训课程教师管理制度杨春芳政治班主任为各位公开课,杨政治班主任为考生们分享领悟了医疗救援新概论、损伤医疗救援、心肺苏醒、全自动身体除颤器(AED)安全使用、海姆立克救援法等级别,并根据按理来说分享、车间操作使用、微信互动教研课等的形式参与由浅入深的教研课。公开课终止后,考生们认真上台讲话参与车间综合绩效考评,是指按理来说知识点综合绩效考评和级别操作使用。后果从未有过满不满意,28位研修考生均综合绩效考评良好率,将取得红十字医疗救援员职业技能证书,新的医疗救援能量的行成也将尽可能挺高高校内突发状况暴击伤害发现时的应对专业能力和救援级别。
通过本次送教进校园培训活动,教职工们对应急救护工作有了深刻认识,同时掌握了基本的现场急救方法。今后,街道十字会将继续推进应急救护培训“进社区、进机关、进学校、进企业”工作,通过“四进”培训,努力打造群众身边的红十字会,进一步践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神。